Kategori: Forskerportrett
-
FOrskerportrett: – Fra marginalisering til akademisk suksess: Hvilke faktorer fremmer skoleprestasjoner hos barn og unge i risiko?
Anja Johnsen mener flere må å få vite om de mange og negative konsekvensene for barn som vokser opp i fattigdom. Men hun har også funnet overraskende resultater.
-
FOrskerportrett: – Vil revolusjonere skolesystemet
Sosionom og førsteamanuensis Marianne Tevik Singstad jobber for å lage et system for bruk av sosialfaglig kompetanse i skolen.
-
FOrskerportrett: – Samhandling på tvers styrker tjenestene
Vernepleier Ingunn Skjesol synes alle bør jobbe med evnen til å samhandle på tvers av fag og profesjon.
-
FOrskerportrett: – Hvordan mestre livet i tiden etter rusbehandling?
FOrsker: Dagny Adriaenssen Johannessen (39) mener det bør legges til rette for å skape gode […]
-
Møt tre vinnere av Sosialarbeiderprisen: – Vi skal gjøre ting som er ubehagelige. Det er jobben vår
Kjell-Ole Myrvoll og Randi Elisabeth Jenssen jobber for å sikre rettighetene til flyktningbarn, mens Hanne Kro Sørborg har jobbet for skeives rettigheter på Sørlandet. Det har de blitt hedret for.
-
FOrskerportrett: – Hvordan kan barnevernsutdanningen bli bedre
Jurist Inger Therese Øvrum og barnevernspedagog Siv Merethe Kapstad forsker på hvordan barnevernsutdanningen kan bli bedre.
-
FOrskerportrett: Lager Norges første høyskoleutdanning for personer med utviklingshemming
Vernepleier og forsker Anna Chalachanová er overrasket over hvor store barrierene i høyskolesystemet er i forbindelse med et nytt studietilbud.
-
FOrskerportrett: – Ungdom ved institusjoner skal ha en stemme
Ane Lyckborn Slaatto forsker på trygghet og sikkerhet ved barneverninstitusjoner. Hun håper forskningen bidrar til bedre håndtering av konfliktfylte situasjoner og diskusjon rundt ungdommers innflytelse på eget liv.
-
FOrskerportrett: – Personer med utviklingshemming blir i stor grad forstått som inkompetente
Ifølge forsker Stine Marlen Henriksen har ikke forståelsen av personer med utviklingshemming endret seg noe særlig siden institusjonstida.