Ny rapport om laget rundt eleven
Formålet med rapporten har vært å se på hvordan flerfaglig kompetanse i skolen kan benyttes på best mulig måte. I den sammenheng har man sett på ulike modeller. En av modellene er bruk av barnevernspedagoger, sosionomer og vernepleiere i skolen.
Rapporten viser til systematisk forskning som bekrefter at sosialfaglig tilstedeværelse i skolen har en positiv effekt på lærings- og arbeidsmiljøet i skolen. Det har vært en økning av ansatte med sosialfaglig utdanning i skolen. Ansatte med denne kompetansen betegnes som en betydelig, om enn dårlig utnyttet ressurs i skolen.
Flere saker

Til NHO Geneo: Forslag til løsning for streiken i barnevern, omsorg og asylmottak
– Vi strekker ut ei hand og håper å bli møtt av arbeidsgiver slik at […]

Nå sendes Sykehusoppgjøret til uravstemning
Partene har lykkes å komme til enighet i område 10 Helseforetak før den planlagte meklingen, […]
