Ny rapport om laget rundt eleven
Formålet med rapporten har vært å se på hvordan flerfaglig kompetanse i skolen kan benyttes på best mulig måte. I den sammenheng har man sett på ulike modeller. En av modellene er bruk av barnevernspedagoger, sosionomer og vernepleiere i skolen.
Rapporten viser til systematisk forskning som bekrefter at sosialfaglig tilstedeværelse i skolen har en positiv effekt på lærings- og arbeidsmiljøet i skolen. Det har vært en økning av ansatte med sosialfaglig utdanning i skolen. Ansatte med denne kompetansen betegnes som en betydelig, om enn dårlig utnyttet ressurs i skolen.
Flere saker
FOs innspill til retningslinjer for gjennomføring av varetekt med elektronisk kontroll.
FO er i utgangspunktet positive til at det gis mulighet til å gjennomføre varetekt med […]
Gult rosetog for Tamima
Det er helt grunnleggende å kunne være trygg på jobben. Samtidig ser vi at rasistiske […]