Ny rapport om laget rundt eleven
Formålet med rapporten har vært å se på hvordan flerfaglig kompetanse i skolen kan benyttes på best mulig måte. I den sammenheng har man sett på ulike modeller. En av modellene er bruk av barnevernspedagoger, sosionomer og vernepleiere i skolen.
Rapporten viser til systematisk forskning som bekrefter at sosialfaglig tilstedeværelse i skolen har en positiv effekt på lærings- og arbeidsmiljøet i skolen. Det har vært en økning av ansatte med sosialfaglig utdanning i skolen. Ansatte med denne kompetansen betegnes som en betydelig, om enn dårlig utnyttet ressurs i skolen.
Flere saker
FO stilte klimaspørsmål
Sammen med Fagforbundet, NTL, HK Norge, Utdanningsforbundet, Naturvernforbundet m. flere, var FO en av organisasjonene […]
Innspill til valgkomiteen
På bakgrunn av dette trenger vi innspill på kandidater til de vervene som er på […]
Ekstraordinært generalmøte i IFSW
Bakgrunnen for møtet var den israelske sosialarbeiderorganisasjonens manglende respons på krigen i Palestina og de […]