FOrskerportrett: Digitalisering i barnevernet: Barnevernsansatte i møte med et digitalt samfunn

Temaet for foredraget tar utgangspunkt i funn fra doktorgradsarbeidet mitt om barnevernsansatte, og foreldre og ungdommer i kontakt med barnevernet, sine erfaringer med digitalisering i barnevernet. I tillegg vil jeg komme med noen innspill på hvordan barnevernsansatte kan møte og håndtere utfordringer knyttet til anvendelsen av digitale verktøy i barnevernet.

FOrskerfrokost: Minela

Hvem er du?

Jeg er utdannet barnevernspedagog og har erfaring fra arbeid i barnevernstjenesten. Nå jobber jeg med forskning og undervisning på primært barnevernspedagogutdanningen ved Høgskolen i Østfold

Hva forsker du på?

Jeg forsker på digitalisering i barnevernet, og hvordan digitale praksiser former det barnevernsfaglige arbeidet. Gjennom doktorgradsarbeidet mitt intervjuet jeg ansatte i barnevernet, og foreldre og ungdommer i kontakt med barnevernet om deres erfaringer med henholdsvis digitalt arbeid og digital kommunikasjon. Jeg har også gjennomført en dokumentstudie relatert til DigiBarnevern prosjektet, der jeg blant annet undersøkte hvilke politiske mål som lå bak digitaliseringen av barnevernet.

Hva er det mest overaskende du har funnet ut?

Jeg ble nok mest overrasket over å finne hvor utstrakt bruken av sosiale medier er blant barnevernsansatte. Selv om tidligere studier fra utlandet indikerte at sosiale medier ble brukt av ansatte i barnevernet til å søke etter klientinformasjon på nett, så ble jeg fortsatt litt overrasket over å finne hvor vanlig dette var også i Norge.

Hva håper du forskninga di kan bidra til?

Jeg håper forskningen min bidrar til produktive, faglige diskusjoner rundt bruken av digitale verktøy og digitale tjenester i barnevernet, slik at valg knyttet til hvilke digitale verktøy, digitale tjenester og eventuelt sosiale medier som anvendes, er faglig begrunnet og faglig forankret.

Hvordan kan FO jobbe politisk med dette feltet, eller hvordan vi kan følge opp funnene?

En måte FO kan bidra på, er å løfte diskusjoner og dilemmaer knyttet til bruk av digitale verktøy og sosiale medier blant barnevernsansatte, og med det bidra til en større bevisstgjøring av hvilke digitale praksiser man ønsker ute i tjenestene. I tillegg kan FO være en støtte for de ansatte i barnevernet når de trenger at statlige myndigheter kommer på banen i forbindelse med spørsmål knyttet til digitalisering av tjenestene. For her har kommunene opplevd å ikke få svar når de har vært i behov for avklaring og bistand til å løse ulike utfordringer.

,