Ny rapport om laget rundt eleven
Formålet med rapporten har vært å se på hvordan flerfaglig kompetanse i skolen kan benyttes på best mulig måte. I den sammenheng har man sett på ulike modeller. En av modellene er bruk av barnevernspedagoger, sosionomer og vernepleiere i skolen.
Rapporten viser til systematisk forskning som bekrefter at sosialfaglig tilstedeværelse i skolen har en positiv effekt på lærings- og arbeidsmiljøet i skolen. Det har vært en økning av ansatte med sosialfaglig utdanning i skolen. Ansatte med denne kompetansen betegnes som en betydelig, om enn dårlig utnyttet ressurs i skolen.
Flere saker
Intervju – møt Wanja i yrkesetisk råd
Hva tenker Wanja om etikk i hverdagen, om engasjement og yrkesetisk grunnlagsdokument? Navn: Wanja J. Sæther […]
God sommer fra FO
Hver eneste dag bidrar FO-medlemmer til å gjøre en forskjell for mennesker og til å […]
Brudd i lønnsoppgjøret for ansatte innen barnevern, omsorg og asylmottak (NHO 453)
FOs fremste mål i forhandlingene var å sikre medlemmene reallønnsvekst og et tydelig lønnsløft. I […]