Ny rapport om laget rundt eleven
Formålet med rapporten har vært å se på hvordan flerfaglig kompetanse i skolen kan benyttes på best mulig måte. I den sammenheng har man sett på ulike modeller. En av modellene er bruk av barnevernspedagoger, sosionomer og vernepleiere i skolen.
Rapporten viser til systematisk forskning som bekrefter at sosialfaglig tilstedeværelse i skolen har en positiv effekt på lærings- og arbeidsmiljøet i skolen. Det har vært en økning av ansatte med sosialfaglig utdanning i skolen. Ansatte med denne kompetansen betegnes som en betydelig, om enn dårlig utnyttet ressurs i skolen.
Flere saker
Forhandlingsstart for Virke-HUK-området.
Virke-HUK omfatter ulike private helse-, omsorgs- og sosiale tjenester. Enkelte privat skoler og høyskoler er […]
Er du Pensjonist i FO Viken?
Vi har pleid å avholde medlemsmøter og et årsmøte hvert år. Hvilke temaer vi skal på medlemsmøtene […]
Nyhetsbrev 1 – Sommer 2026 | FO Viken
Et aktivt halvår i FO Viken 2026 har så langt vært et svært aktivt og […]